Minggu Ketiga Pembelajaran
Kami Dalam Kursus Komputer Dalam Penddikan
SALAM..
Minggu ni pensyarah telah mendedahkan kami untuk belajar berfikr dengan kritis dan kreatif. Pensyarah telah menyuruh kami untuk pelajar mencari fakta dan informasi dengan menggunakan ejen pencarian. Kami ditugaskan untuk mencari informasi tentang kelebihan Course Management System(CMS) dan Learning Lanagement System(LMS). Laporan yang saya tulis hendaklah menggunakn google doc. Untuk membuka goole doc mestilah menggunakan gmail akaun. selepas saya menulis laporan dalam google doc dan saya telah mendownload sebagai microsoft office word. Setelah laporan yang saya tulis telah saya kongsi dengan pensyarah,group yahoo saya dan raka-rakan. Dibawah ini saya menerangkan serba sedikit tentang LMS dan CMS:
Sistem Pengurusan Kursus(CMS)
CMS adalah sistem dalam talian yang asalnya direka
ungtuk menyokong pembelajaran dalam kelas seperti di universiti dan di sekolah.
cms menyediakan pengajar dengan keupayaan untuk melaksanakan tugas seperti berikut:
●
menempatkan bhan kursus dalam talian. menyediakan pra
program butang sukatan pelajaran kursus,
jadual, kursus, dn bahan-bahan kursus.
●
track kemajuan pelajar melalui ciri-ciri penilaian
dimana pangajar boleh memberi kuiz dan ujian dalam taliandan mengepos gred
pelajar.
●
sebagai medium untuk melakukan perbincangan antar
pengajar dan pelajar
●
sebagai alt komunikasi untuk pengajar membuat
pengumuman utuk kelas dan komunikasi
secara individu dengan pelajar.
●
sebagai kotak kunci kepada pelajar, pelajar boleh menyimpan
bahan kelas alm keadaan selamat.
●
contoh cms:blackboard produkk komersial dan webcCT dan
sistem sumber terbuka Moodle.
CMS begitu popular dalam menguruskan akademik dan
berupaya untuk menguruskan perbincangan antara pengajar dan pelajar.Jika CMS
digunakan untuk menguruskan kursus jarak, pengajar hanya perlu menghantar
pelajaran teras skrip tuan yang membimbing pelajar melalui bacaan
Sistem
Pengurusan Pembelajaran (LMS)
Sistem pengurusan pembelajaran merujuk kepada perisian
yang terutama bertindak sebagai pendaftar elektronik. LMS pada asalnya direka
untuk pembelajaran di tempat kerja , persekitarn dan khusus melaksanakan
tugas-tugas dibawah
●
pendaftaran
●
penyertaan trek(kehadiran kelas, tanda off kursus dalam
talian)
●
susulan perbincangan dengan ahli
●
laporan agregat seperti bilangan orang yang didartarkan
kursus
●
pemindahan maklumat kepada sistem lain seperti sistem
maklumat.
●
bayaran untukproses kursus seperti bayaran kelas
tambahan atau pemindahan.
●
kursus katalog
●
kemahiran pengurusan
LMS menyediakan satu titik pusat dari mana pelajar
aktiviti akses.
Menyediakan senarai kursus yang ditawarkan dan
membolehkan peajar mendaftar dalam kursus-kursus. selepas pelajar mendaftar
dalam kursus, sistem ini akan mengesahkan pendaftaran dan kemudian peringatan
tentang kelas. selepas kelas sistem ini boleh menguji pengetahuan, peringatan
tentang kelas, menghantar surat-menyurat untuk pelajar serta mencatatkan
kesempurnaan kursus. LMS turut memberi kemudahan pelbagai sumber termasuk
jadual untuk kelas individu dan senarai kelas bagi pengajar.
GOOGLE DOC:
google docs adalah aplikasi percuma berasakan web yang diman dokumen dan spreadsheet boleh diwujudkan,diedit dan disimpan dalam talian. Fail ini boleh diakses dari mana-mana komputer tetapi perlu sambungan internet. Pengguna boleh mengimprt, mengedit, mengemaskini maklumat, dan mengemaskini dokument.dokumen yang disimpan didalam google docs tiada risiko untuk kehilangan data.