Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada semua pembaca blog saya....
Minggu ke 14, pembelajaran komputer dalam pendidikan


Pada minggu ini pembelajaran ami adalh kami ditugaskan mepersembahkan persentation kami kepada lecturer. Segala tugasan yang dilakukan secara kumpulan contohnya kumoulan saya membuat presentation tentang 'kemairan abad ke-21'. Persentation kami hendaklah menarik dan juga mempunyai unsur-unsur segala apa yang telah dipelajari selama 6 bulan di kelas komputer ini.

     Saya dapat lihat banyak perubahan yang berlaku setelah kami masuk dan belaar daam kelas ini. Kursusu ini banyak membuka minda saya dengann lebih tebuka. Sekarang saya bukan lagi berfikiran didalm kotak malah sekarang fikiran saya hampir merentasi lautan dan dunia.

      Sebagai contohnya presentation saya mempunyai penerapan animasi dan juga bunyi. Walaupunketika prentation saya tidak mempunyai bunyi. Namun begitu, hasil yang memberansangkan dapat saya lihat apabila  saya menyertai kursus ini. Saya juga ingin berterima kasih berbanyak-banyak kepada lecturer saya ang tidak pernah jemu untuk mengajar kami sehingga kami dapat tahu apa yang sebelum ini kami tidak tahu dan juga tidak pernnah teroka.
     
Contoh presentation yang dilakukan oleh saya dan rakan seperjuangan saya iaitu Sti Solehah bt Abd Razzak

Daripada pembelajaran saya saya dapat mengetahi tentang dropbox, openoffice, ssps, survey monkey dan lain-lain lagi. Hasil daripada itu saya, dapat mengaplikasikan ketika saya menjadi guru. Tambahan pula, serang guru yang cemerlang memerlukan kemahiran dalam komputer supaya dapat melhirkan pelajr yang cemerlang dan seterusnya dapat membantu dan membawa negara kita ke mata dunia.

ASSALAMUALAIKUM DAN SALAM SEJAHTERA...

Minggu ktiga belas dalam pembelajaran komputer dalam pendidikan

Pembelajaran miggu ini,adah kami belajar tentang bagaimana untuk memasukkan data dan juga bagaimana untuk mebuat belanjawan dengan menggunakan open office.
Atara contoh data pelajar yang sudah saya lakukan:

Cara untuk menggunakn microsoft office excel:
1.Mula-mula klik pada microsoft office jika tidak ad ila dowbload terlebih dahulu.
2.Setelah laman microsoft dibua tulis maklumat yang perlu antaranya nama pelajar, markah mata pelajran jumlah dan gred.

3.Kemudian but jadual gred markah di sebelah di sebelah kiri.Untuk menamakan jadual tersebut highlight jadual dan klik Formula.



4. Kemudian  klik pula pada Office name dan isi perkataan 'gred' pada Nama untuk menamakan jadual tersebut. Klik OK.


5.Untuk menentukan gred markah, klik pada ruangan sebelah markah, kemudian klik pada formualar dan klik Insert Function. Selepas itu pilih VLOOKUP dan




6.Langkah seterusnya klik pada arkah yang berada di sebelah nya. Kemudian isi 'gred' di etak table array, '2' di petak col index num dan perkataan 'true' di petak range lookup. Kemudian klik OK








7. Bagi memberi gred untuk markah dibawahnya anda hanya perlu highligtkan petak dari petak yang telah diisi gred tadi sehingga ke petak terakhi, kemidian kli. Gred setiap markah akan keluar. Contohnya seperti dibawah...







8. Untuk mendapat gred bagi mata pelajaran yang lain buat seperti langkah 7 diatas





9. Manakala berikut  adalah langkah untk menetukan bilangan pelajar ynag mendapt a,b c,d, dan e. Mula-mula kik pada ruangan sebelah bilangan A, kemudian klik fx dan plih pada COUNTIF





10. Langkah selepas itu, lengkapkan ruangan range dengan cara klik pada gred bermula dari atas sehingga ke bawah timbul garisan putus-putus. Manakala pada ruangan criteria pula masukkan gred yang hendak dijumlahkan. Sekiranya bilangan A yang anda hendakkan mak tulislah 'A' di ruangan tersebut. Selepas itu klik OK dan begitu seterusnya.

Assalamualaikum w.b.t dan Salam sejahtera
 Minggu Keduabelas Pembelajran Komputer dalam Pendidikan


 Minggu ini kami diajar oleh Dr Siti Fatimah banyak memberitahu tentang kebaikan untuk menunjukkan bagaimana untuk menunjukan gaya persembahan yang baik apabila berhadapan dengan orang ramai. Daripada video yang dapat saya lihat ia dapat memberikan saya sedikit sebanyak sesuatu input untuk mengubah daripada gaya yang lam kepada gaya yang baru dan lagi baik. Selain itu dr. Siti memberitahu yang ada juga kebaikan youtube kepada mahasiswa, ia digunakan sebagai alat untuk pusat ilmu kepada pelajar jika ai digunakan secara sihat. Seterusnya Dr,Siti turut memberitahu tentang penggunaan
open office iaitu impress.Open office imprress juga funginya sama dengan power point tetapi mempunyai kelainan dan keistimewaan masing-masing. Selepas itu , setelah Pn.Hafizah mengingatkan balik tentang apa yang diajar oleh Pn. hafizah tadi. Puan menyuruh kami untuk membuat slide dengan menggunakan impress dan juga power point. Hal ini, supaya pelajar dapat lihat sendiri dimana kelebihan dan kekurangan masing.  Setelah siappembentangan perlu menuru garis panduan atau peraturan untuk mendapat kemahiran persembahan yang baik dan upload persembahan menggunakan Google docs dan berkongsi dengan rakan sekelas saya pada minggu ke 14 nanti.

CARA-CARA MENGGUNAKAN MICROSOFT POWER POINT


contoh slide yang saya gunakan




Langkah kedua:



pertama highlitkan perkataan yang nak diperhylinkan
kedua klik insert
ketiga plih hyperlin



Selepas klik hyperlink secara automatik akan keluar satu window seperti dibawah




pertama: klik pasa place in this document
Kedua:Plilih slide yang kamu nak linkan pergi ke slide pertam adalah home untuk slide saya
Ketiga: klik ok


aselepas siap langkah diatas sila pergi ke slide ketiga


Pertama: Klik insert
Kedua: Pilih shape


Setelah klik shape seperti gambar yang keempat cari action button Home seperti gambar dibawah dan letak slide ketiga





Setelah klik action button Home seperti gambar dibawah dan letak slide ketiga keluar satu window serti dibawah:




pertama: pilih slide home 9tempat kamu leak link yang banyak-banyak)
kedua:klik ok
ketiga: klik ok sekali

Assalamualaikum w.b.t dan Salam sejahtera
Minggu kesebelas dalam pembelajaran komputer dalam pendidikan

      Minggu ini kami disuruh untuk membuat satu booklet dan news letter. Tajuk harus ditulis hendaklah berdasarkan tugasan yang diberikan bagi setiap kumpulan. Bagi kumpulan saya ialah tugasan entang kemahiran abad ke 21. Booklet dan news letter yang ditugaskan dibuet menerusi microsoft ffice publisher. Dengan adanya microsoft office publisher memudahkan kami untuk membuatnya. Tambahan pula micrososft publisher lebih mudah dan boleh menjadikan booklet kita menarik dengan adanya teknologi tersebut. Bagi saya pangajaran minggu ini dapat saya terapkan dalam profession saya sebagai guru, ini membolehkan saya dapat menjadi gueru yang serba tahu dalam mengeluarkan sesuatu risalah.







      Pada minggu ini juga Puan Hafizah turut menerangkan balik apa yang telah diajar  oleh Dr.Siti Fatimah keran atas permintaan daripada pelajar. Puan turut memberitahu bagaimana untuk menedit gambar mingunakn microsoft word, power point, paint dan lain-lain lagi. Hasilnya kami dapat memahami dengan lebih baik kerana sudah diperingatkan dan  diajar balik oleh puan.

Dibawah ini dapat ditunjukkan hasil yang dilakukan oleh saya dan rakan saya iaitu Siti Solehah BT Abd Razzak. contoh: Booklet kemahiran bad ke 21

Ditepi ini contoh Brocure yang siap saya dan teman sekumpulan saya lakukan. Anda dapat lihat ada perbezaan antara kedua-dua ini. Kedua-dua publisher ini penting kepada semua orang tambah pula kepada penuntut universiti yang banyak melakukab event uang penting.

 Minggu kesembilan dalam pembelajaran komputer dalam pe

Assalamualaikum w.b.t

Minggu kesembilan dalam pembelajaran komputer dalam pendidikan.

   Pada minggu ini saya mempelajari tentang meneroka mengenai SPSS. SPSS adalah sebuah program komputer yang digunakn ubtuk membuat analisis statika. SPSS(Statical Package for the Social Science atauu Paket Statistik untuk Ilmu Sosial) versi Politik dari  Stanford University, yang sekarangnya menjadi Profesor Peneliti Fakultas Ilmu Politik di Stanford. SPSS adalah salah satu program yang banyak digunakn oleh peneliti pasar, peneliti kesihatn, perusahaan kaji selidikpeneliti dan sebagainya. Selain analisis, statika, menyimpanan data dan dokumentasikan data. SPSS adalah program aplikasi yang memiliki kemampuan analisis statistik yang ckup tinggi serta sisi menajmen data pada linkungan grafik dengan menggunakan dekriptif dan kotak-kotak dialog yang sederhana sehingga mudah difahami cara untuk beroprasi. Beberapa aktiviti dapat dilakukan dengan menggunakan ponting dan clicking mouse.
Pada awalnyan SPSS dibuat untuk pengolahan data statistik untuk ilmu-ilmu sosial. Sekarang kemampuan SPSS diperluas untuk melayani berbagai jenis pengguna , seperti proses produksi riset ilmu dan lain-lain. Sekarang SPSS dipanggil Statistikal Product and Service Solution.
     Hasil-hasil kerja analisis muncul dalam SPSS Output Navigator. Kebanyakan prosedur Base System menghasilkan Pivot Tables, dimana kita memperbaiki keterampilan dari keluaran yang diberikan oleh SPSS. Untuk memperbaiki output, maka kita dapat memperbaiki sesus dengan keperluan. SPSS memberikan beberapa kemudahn seperti:
    Data Editor merupakan jendela pengoalhan data seperti pada aplokasi-aplikasi spreadsheet untuk mendefinisika ,memasukkan, mengedit, dan menampilkan data.
    Viewer adalah untuk mempermudahan pemakai untuk melihat hasil pemprose3sa, menunjukkan atau menghilangkan bahagian -bahagian tertentu dari output serta memudahkan hasil pengolahan dari SPSS ke aplikasi-aplikasi yang lain.
Multimensional Piyot Table adalah hasil pengolahan data akan ditunjukkan dengan multidimensional pivot table. Pemakainya juga dapat melakukan eksplrasi terhadap tabel dengan pengaturan baris, colum, serta layer.
    Data transformasi akan membantu pemakai memperoleh data yang siap untuk dianalisis. Pemakai dapat dengan mudah melakukan subset data, menggabungkan kategori,merge,split dan beberap transpose files dan lain lain.

Assalamualaikum w.b.t

Minggu kelapan pembelajaran komputer dalam pendidikan

     Mingu ini kami telah diberi tuigasan oleh Puan Hafizah untuk membentangkan tugasan yang telah diberikan pada minggu kelima. Tugasan bagi kumpulan saya adalah 21 century skill, jasdi kami perlu menbuat slide show menunjukkan apa yang kami faham tetang 21 century skill. Selain itu kami perlu menunjukkan kajian kaji selidik yang dilakukan oleh kami kepada orang ramai untuk mengetahui tahap pengetehuan tentang 21 century skill. Kajian kaji selidik kami ditunjukkan melalui survey monkey dan juga google doc. Hasil kajian mendapati masyarakat masih lagi berpengetahuan tentang 21st century skill. Selain itu kumpulan turut membentangkan hasil kajian masing-masing contohnya kumpulan Nursya Julia,Nur Faten Nazren dan Nurul Atiqah membentangkan open source sofware.

   

   Selain itu, kelas kami turut bergabung dengan s1k4 disebabkan Dr Fatimah tidak dapat hadir disebabkan oleh masalah kesihatan. Oleh itu menyebabk baki kelas s1k4 yang masih tidak membentangkan tugasan mereka perlu dibentangkan di kelas kami.

Assalamualaikum w.b.t

Minggu ketujuh pembelajaran komputer dalam pendidikan

  Pada minngu ini lebih tertumpu kepada memebereskan kerja-kerja yang tidak disiapkan seperti mengupdate blog, yahoogroup dan lain-lain lagi. Tambahan pula padaminggu itu ramai yang tidak menghadiri kelas tersebut disebabkan kerana pulang kekampung untuk menyambut hari raya adill adha. Jadi oleh sebab itu puan tidak dapat meneruskan pembelajaran baru kerana tidak cukup pelajar.Tetapi puan turut memberi  tugasan kepada kami iaitu membuat spss.....
Contoh dyang saya dan rakan saya membuat SPSS hasil daripada kaji selidik melalui google doc dan survey monkey.
Apa yang ditunjukkan dibawah merupakan contoh yang menggunakan sspss..Dengan menggunakan SPSS kita dapat tahu kadar purata mahupun kajian terhadap terhadap kemahiran abad ke 21.
Contoh dibawah ini menujukkan melalui ta

 SPSS juga dapat ditunjukkan melalui carta bar supay senang dan memudahkan pengkaji untu menkaji kajian yang dijalakan terhadap masyarakat.








Dibawah ini SPSS melalui carta pai supaya memudahkan para pengkaji...untuk menkaji dan carta ini lebih cantik jika dimasukkan dalam mini research...