Assalamualaikum w.b.t

Minggu kelapan pembelajaran komputer dalam pendidikan

     Mingu ini kami telah diberi tuigasan oleh Puan Hafizah untuk membentangkan tugasan yang telah diberikan pada minggu kelima. Tugasan bagi kumpulan saya adalah 21 century skill, jasdi kami perlu menbuat slide show menunjukkan apa yang kami faham tetang 21 century skill. Selain itu kami perlu menunjukkan kajian kaji selidik yang dilakukan oleh kami kepada orang ramai untuk mengetahui tahap pengetehuan tentang 21 century skill. Kajian kaji selidik kami ditunjukkan melalui survey monkey dan juga google doc. Hasil kajian mendapati masyarakat masih lagi berpengetahuan tentang 21st century skill. Selain itu kumpulan turut membentangkan hasil kajian masing-masing contohnya kumpulan Nursya Julia,Nur Faten Nazren dan Nurul Atiqah membentangkan open source sofware.

   

   Selain itu, kelas kami turut bergabung dengan s1k4 disebabkan Dr Fatimah tidak dapat hadir disebabkan oleh masalah kesihatan. Oleh itu menyebabk baki kelas s1k4 yang masih tidak membentangkan tugasan mereka perlu dibentangkan di kelas kami.

Assalamualaikum w.b.t

Minggu ketujuh pembelajaran komputer dalam pendidikan

  Pada minngu ini lebih tertumpu kepada memebereskan kerja-kerja yang tidak disiapkan seperti mengupdate blog, yahoogroup dan lain-lain lagi. Tambahan pula padaminggu itu ramai yang tidak menghadiri kelas tersebut disebabkan kerana pulang kekampung untuk menyambut hari raya adill adha. Jadi oleh sebab itu puan tidak dapat meneruskan pembelajaran baru kerana tidak cukup pelajar.Tetapi puan turut memberi  tugasan kepada kami iaitu membuat spss.....
Contoh dyang saya dan rakan saya membuat SPSS hasil daripada kaji selidik melalui google doc dan survey monkey.
Apa yang ditunjukkan dibawah merupakan contoh yang menggunakan sspss..Dengan menggunakan SPSS kita dapat tahu kadar purata mahupun kajian terhadap terhadap kemahiran abad ke 21.
Contoh dibawah ini menujukkan melalui ta

 SPSS juga dapat ditunjukkan melalui carta bar supay senang dan memudahkan pengkaji untu menkaji kajian yang dijalakan terhadap masyarakat.








Dibawah ini SPSS melalui carta pai supaya memudahkan para pengkaji...untuk menkaji dan carta ini lebih cantik jika dimasukkan dalam mini research...

SALAM MESRA

Minggu keenam dalam pembelajaran komputer dalam pendidikan

Minggu ini kami telah diajari oleh pensyarah kamitentang bagaimana untuk meneroka survey monkey. Saya dan rakan sekumpulan saya ditugaskan untuk membuat survey monkey tentang  21 century skill.

   survey ini bertujuan untuk mengkaji selidik dan mengetahui tahap pengeyahuan orang awam tentang sesuatu perkaratertentu dan dapat dikumpulkan daripada para responden.Dahulu kita mengumpulkan data kaji selidik melalui risalah atau surat menyurat. Keadaan ini sebenarnya memenatkan kita namun dengan adanya survey monkey semua hasil olahan atau respon daripada respondan dapat dikumpul dengan menggunakan hujung jari. 

      Kajian yang telah dilakukan oleh saya dan rakan saya adalah seperti link dibawah ini.

http://www.surveymonkey.com/s.aspx?PREVIEW_MODE=DO_NOT_USE_THIS_LINK_FOR_COLLECTION&sm=ahEZs5e9lh06QR468MVvVH8uuvSMHe82r0V9s%2f63nsA%3d

      

   Selain itu saya juga turut diajar untuk membuat kaji selidik tentang 21 century skill melalui google docs. Penggunaan kaji selidik melalui google docs lebih banyak kelebihannya antaranya bilangan soalan survey google docs tidak tehad dan pengumpulan respon daripada responden lebih tersusun berbanding dengan survey monkey..

   Kajian yangf telah dilakukan dapat dilihat melaljui link dibawah ini.

 https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtyQzYxdFFsZWs5LUtzaVkza1VhQ2c6MQ

Salam Mesra..

https://www.dropbox.com/s/89x6umsbd1v4uu7/KEMAHIRAN%20ABAD%2021.docx

Salam mesra..

Minggu kelima dalam pembelajaran komputer dalam pendidikan

   Kelas pda miggu ini lebih tertumpu kepada menyelasaikan tugasan yang diberikan oleh pensyarah. saya dan rakan pasukan iaitu siti solehah masih lagi berbincang dalam usaha untuk menyiapkan tugasan kami iaitu 21st centurry skill. kami telah mencari fakta-fakta yang 21st century skill lebih tertumpu kepada pendidikan kerana sesuai dengan jurusan yang kami ambil iaitu bidang pendidikan di universiti kebangsaan malaysia.

Minggu Keempat Dalam Pembelajaran Komputer Dalam Pendidikan

Pada miggu ini,lecturer telah memberi tugasan kepada saya dan partner saya(Siti Solehah bt Razak). Tugasan yang diberikan kepada kami yang bertajuk 21 skill century. Perbincangan yang diberikan kepada kami haruslah kritis. pensyarah yelah menyuruh kami mencari info mengenai 21 entury skil melalu ejen pencarian seperti google book dan melalui perpustakaan ukm online. Melalui ejen google book dan perpustakaan ukn online telah memudahkan kami mencari bahan. Kata kunci yang harus dalam perbincangan dalam tugasan kami ialah: what,where,who,when,how and why. namun begitu tugasan kami dalam perbincangan jika sudajh selesai semuanya akan saya update dari masa ke semasa.

Minggu Ketiga Pembelajaran Kami Dalam Kursus Komputer Dalam Penddikan

SALAM..

Minggu ni pensyarah telah mendedahkan kami untuk belajar berfikr dengan kritis dan kreatif. Pensyarah telah menyuruh kami untuk pelajar mencari fakta dan informasi dengan menggunakan  ejen pencarian. Kami ditugaskan untuk mencari informasi tentang kelebihan Course Management System(CMS) dan Learning Lanagement System(LMS). Laporan yang saya tulis hendaklah menggunakn google doc. Untuk membuka goole doc mestilah menggunakan gmail akaun. selepas saya menulis laporan dalam google doc dan saya telah mendownload sebagai microsoft office word. Setelah laporan yang saya tulis telah saya kongsi dengan pensyarah,group  yahoo saya dan raka-rakan. Dibawah ini saya menerangkan serba sedikit tentang LMS dan CMS:

Sistem Pengurusan Kursus(CMS) 

CMS adalah sistem dalam talian yang asalnya direka ungtuk menyokong pembelajaran dalam kelas seperti di universiti dan di sekolah. cms menyediakan pengajar dengan keupayaan untuk melaksanakan tugas seperti  berikut:

●     menempatkan bhan kursus dalam talian. menyediakan pra program butang sukatan  pelajaran kursus, jadual, kursus, dn bahan-bahan kursus.

●     track kemajuan pelajar melalui ciri-ciri penilaian dimana pangajar boleh memberi kuiz dan ujian dalam taliandan mengepos gred pelajar.

●     sebagai medium untuk melakukan perbincangan antar pengajar dan pelajar

●     sebagai alt komunikasi untuk pengajar membuat pengumuman utuk kelas  dan komunikasi secara individu dengan pelajar.

●     sebagai kotak kunci kepada pelajar, pelajar boleh menyimpan bahan kelas alm keadaan selamat.

●     contoh cms:blackboard produkk komersial dan webcCT dan sistem sumber terbuka Moodle.

CMS begitu popular dalam menguruskan akademik dan berupaya untuk menguruskan perbincangan antara pengajar dan pelajar.Jika CMS digunakan untuk menguruskan kursus jarak, pengajar hanya perlu menghantar pelajaran teras skrip tuan yang membimbing pelajar melalui bacaan

Sistem Pengurusan Pembelajaran (LMS)

Sistem pengurusan pembelajaran merujuk kepada perisian yang terutama bertindak sebagai pendaftar elektronik. LMS pada asalnya direka untuk pembelajaran di tempat kerja , persekitarn dan khusus melaksanakan tugas-tugas dibawah

●     pendaftaran

●     penyertaan trek(kehadiran kelas, tanda off kursus dalam talian)

●     susulan perbincangan dengan ahli

●     laporan agregat seperti bilangan orang yang didartarkan kursus

●     pemindahan maklumat kepada sistem lain seperti sistem maklumat.

●     bayaran untukproses kursus seperti bayaran kelas tambahan atau pemindahan.

●     kursus katalog

●     kemahiran pengurusan

LMS menyediakan satu titik pusat dari mana pelajar aktiviti akses.

Menyediakan senarai kursus yang ditawarkan dan membolehkan peajar mendaftar dalam kursus-kursus. selepas pelajar mendaftar dalam kursus, sistem ini akan mengesahkan pendaftaran dan kemudian peringatan tentang kelas. selepas kelas sistem ini boleh menguji pengetahuan, peringatan tentang kelas, menghantar surat-menyurat untuk pelajar serta mencatatkan kesempurnaan kursus. LMS turut memberi kemudahan pelbagai sumber termasuk jadual untuk kelas individu dan senarai kelas bagi pengajar.

GOOGLE DOC: 

google docs adalah aplikasi percuma berasakan web yang diman dokumen dan spreadsheet boleh diwujudkan,diedit dan disimpan dalam talian. Fail ini boleh diakses dari mana-mana komputer tetapi perlu sambungan internet. Pengguna boleh mengimprt, mengedit, mengemaskini maklumat, dan mengemaskini dokument.dokumen yang disimpan didalam google docs tiada risiko untuk kehilangan data.